I bare witness that there is no god except Allah, and
I bare witness that Muhammad is the messenger of Allah.

Saturday, March 26, 2011

5 Days at SK Perwira..~

-Cikgu...
-Hurm??
-Lepas ni belajar marah tau.
-Ye.

Assalamualaikumwarahmatullahiwabarakatuh...
Alhamdulillah, Allah masih memberikan kita peluang untuk terus hidup lagi pada hari ini. Sudah dua minggu ana kat kampung,I'Allah, esok kene balik semula ke IPG terchenta. (~tanak balik~)
Alhamdulillah, ana bejaya mengharungi PBS selama 5 hari di  sekolah di kampung ana. Tapi ana x pernah bersekolah kat situ. Thanks to Noor Amani dari IPG Raja Melewar y sudi menjadi partnership utk pbs ni. Seronok wat keje ngan beliau yang bertekun, sistematik n serius ni. "Logam"nya ini pasti bersinar andai berjaya dibentuk dan ditempa oleh seseorang yang berjaya mensibghahnya .Nanti sem 3 kita wat same2 lagi ek, Amani...

Dialog kat atas tu merupakan coversation terakhir ana ngan murid-murid kat SK Perwira. Diutarakan oleh seorang murid India yang ana pernah relief kelasnya. Agak bising(sangat bising sebenarnya) penghuni kelas tu.    Penat ana suruh diorang diam. Sudahnya ana suruh diorang melukis je.

Conversation 2
-Cikgu da kawin ke
-Dah
-Betulke??
-..... Cepat bukak buku sivik!

Conversation 3
Murid A-Cikgu Amani ni ajar ape?
Amani   -Cikgu ajar subjek PJ
Murid A-Cikgu Adibah tu?(waktu ni ana takde kat bilik tempat kami bertapa. ana masuk kelas)
Amani -Cikgu Adibah ajar Agama Islam
Murid B(india)-Oo...kan saya dah cakap(cakap ngan kawan).Cikgu Adibah kan pakai tudung sampai sini(buat gaya tudung labuh)
Amani - Ada kawan cikgu yang ajar prasekolah pakai tudung takat situ juga tau

Pbs ini membuatkan ana banyak berfikir... Soalan yang selalu mengganggu benak of course le "camne la aku nak suruh diorang diam ni??"tak pun "diorang ni faham x aku cakap pe" pastu "camne la aku nak ngajo bebudak nakal pasni?" Tapi yang cukup pastinya ana lagi suka masuk kelas hujung. Memang susah nak control kelas, bila nak terangkan sesuatu kene rendahkan tahap pemikiran kita supaya sesuai dengan kefahaman diorang dan kene sabar dengan ketidaksopanan mereka. Sudahnya ana tanye kat diorang
-Camne nak bagi kelas korang diam?
-Cikgu angkat pembaris kayu yang besar ni, pastu ketuk meja kuat2.
-Semua cikgu yang masuk kelas ni buat camtu ke?
-Haah. tak pun cikgu pukul je diorang
-...(-__-')

Yang seronoknya bila diorang tanye kat ana "cikgu, betul tak saya tulis ni?", cikgu, tengokla lukisan saya ni... Huhu, comey betul(cikgu yang masuk kelas tu). Bila diorang tulis salah, cikgu ni pun marah," bukan camni, huruf sin kan ada 3 gigi." "Ni apasal tak tulis lagi?" "Ha, jangan main!nanti tak siap tak bole balikkk."

Gitu la sikit sebanyak dialog yang berlaku. Teingat time ana muda2 dulu, hairan pun ada sebab terfikir camne la cikgu ana mengajar sampai ana pandai ABC, أ ب ت,   1,2,3
Rasanya cikgu ana dulu tak garang sangat, pastu ana pun bukan jenis aktif sangat buat bising dalam kelas.(Ana bersekolah rendah di SK Sitiawan dan SK Kampong Bahagia) Ana pun tak ingat lagi muke2 cikgu yang suka marah dalam kelas. Tu yang bila masuk mengajar kali pertama ni ana tak reti marah bebudak(anak-anak orang pulak tu). Tak pe.tak pe.... Utk sem 2 ni time PBS ana nak bawak watak sorang cikgu yang cengih..(hehe)

Antara perkara yang ana sedar ialah murid-murid zaman moden ni kurang hormat cikgu.Tak tahu la betul ke tak tapi ini pendapat peribadi ana. Waktu zaman sekolah rendah ana dulu2, kalu tak silap kelas ana tak bising kalau cikgu masuk, cikgu tanya soalan pun jawab sopan2. Nak lalu sebelah cikgu pun rasa gerun... Herm entahla. Rasa macam tugas seorang guru/pendidik ni sangat berat. Coz murid-murid inilah aset Islam masa hadapan. Kehidupan dunia ni memang terasa seperti di akhir zaman. Ditambah lagi dengan bencana alam yang sering berlaku. Pastu terasa seperti minda masyarakat diserang dengan anasir Barat. Nak maju, nak hidup kaya,nak itu, nak ini, tapi pendidikan rohani kurang dititikberatkan.

Ayyuhal syababul taghyirul ummmah!

Betulkan fikrahmu! Perbetulkanlah addinmu, kerana minda masyarakat masih lagi sakit. Kalianlah doktor penyembuh jahiliyah moden ini. Cukuplah berselisih pendapat, cukuplah dengan penyakit hati yang suka berhasad dengki. Bersatulah mensibghahkan ummat!
(Bilakah Islam akan menang??Bila ummat terislah)

Tak tau nak tulis ape lagi, coz ana dah banyak menulis utk wat laporan PBS n PKK. Belum kira lagi laporan utk PA n ELP(kaedah pengajaran guru dalam kelas). Ana upload gambar2 yang ana ambil sepanjang jadi cikgu kat situ ek..
Perhimpunan pagi Isnin

Time ni la paling bestt...
Harga kuih kat sini 20 sen sekeping. Mane nak dapat..

Ha.ni nak masuk tandas ke keluar tandas ni?

Lukisan anak murid saye

Kampus Astro di Pusat Sumber


Huruf dzho ade titik, jangan lupe letak..

Murid-murid, ini caranya memukul orang ..eh, bola kriket ye
Cikgu Rozi..

Waktu zaman ana mane ada mainan warna-warni ni..

Cikgu Amani menginterview tokoh pelajar.
Sempat main congkak ngan anak murid.

Inilah robot ciptaan saya. Cantik tak cikgu??
(cikgu comel je..)

Kelas tasmi' Tahun 1

Tribute to my partnership~Cikgu Amani~

Thursday, March 10, 2011

Pengaruh dan kemasyhuran Ikhwan Muslimin

DI Mesir misalnya Pergerakan Jamaah Islamiyyah yang terkenal sebagai Tanzim al-Jihad dan Takfir wa'l-Hijrah merupakan pergerakan yang paling radikal dan sering menunjukkan keganasan demi membentuk negara Islam. Hasil daripada tindakan dan ideologi radikal oleh pergerakan-pergerakan Islam tersebut, maka persatuan atau pergerakan Islam yang lain turut disalahtafsir oleh masyarakat luar.
Di negara Mesir juga, jumlah pergerakan Islam melebihi 300 persatuan atau pergerakan. Di antara pergerakan paling berpengaruh dan termasyhur ialah Ikhwan al-Muslimin (Ikhwan) yang ditubuhkan oleh Hasan al-Banna pada 1928.
Kekuatan dan kemasyhuran Ikhwan bukan berdasarkan kepada perjuangan politik seperti mana pergerakan Islam lain yang mana kuasa untuk memerintah dan menerajui negara merupakan matlamat perjuangan mereka. Ikhwan diterajui oleh pemimpin yang mempunyai karisma yang tinggi dan memiliki ilmu pengetahuan dalam bidang konvensional dan tradisi Islam. Ini merupakan ciri-ciri yang wujud dalam peribadi Hasan al-Banna, tokoh pergerakan Islam yang terkenal di dunia.
Kebijaksanaan Hasan al-Banna dalam menggariskan polisi Ikhwan yang berlandaskan kepada pengajaran Islam seiring dengan struktur pelbagai aktiviti, terutamanya dalam hal ehwal kebajikan dan program sosial menjadikan Ikhwan satu pertubuhan Islam yang paling berpengaruh di Mesir. Ia bermula sebagai satu organisasi sosial yang menumpukan perhatian kepada pengajaran Islam, mendidik dan mengajar golongan buta huruf, menubuhkan hospital dan syarikat perniagaan dan perdagangan.
Kejayaan Ikhwan membentuk satu pergerakan Islam yang terkaya, moderat dan berpengaruh di Mesir juga berkaitan dengan objektif dan visi yang menjurus kepada kepentingan masyarakat dan negara bukan kepentingan politik dan individu.
Di antara objektifnya ialah menyertai kebajikan umum dan perkhidmatan masyarakat pada bila-bila masa dan keadaan mengizinkan; mengukuhkan kemakmuran negara; membebaskan dunia Islam daripada penjajahan; menganjurkan keamanan sejagat dan tamadun Islam berlandaskan prinsip Islam; membina kembali negara Islam dan menyatupadukan Mesir dengan negara Islam lain berdasarkan prinsip Islam, selain memperkukuhkan umat Islam secara mengikuti dan mengamalkan ajaran undang-undang dan akhlak Islam.
Berdasarkan objektif tersebut, para pemimpin dan ahli-ahli Ikhwan bergerak begitu aktif dalam kegiatan kebajikan sosial, ekonomi dan negara walaupun tidak menerajui pemerintahan. Kejayaan Ikhwan membina institusi sosial ekonomi yang merangkumi institusi pelaburan yang boleh mencabar institusi pelaburan kerajaan, perniagaan serta kebajikan masyarakat menunjukkan bahawa pergerakan ini boleh dianggap sebagai 'state within the state'.
Dalam sektor ekonomi, Ikhwan boleh menandingi kerajaan Mesir yang mana pada tahun 1980-an, pergerakan ini memiliki tujuh syarikat terpenting negara, perusahaan dan penerbitan seperti syarikat perlombongan dan galian, syarikat perdagangan dan kerja-kerja kejuruteraan dan syarikat penerbitan Islam dan akhbar-akhbar harian.
Mereka juga memiliki syarikat-syarikat pelaburan. Syarikat pelaburan terbesar ialah al-Rayyan dan pada pertengahan 1980-an, syarikat pelaburan milik Ikhwan dilaporkan media memiliki di antara AS$5 bilion hingga AS$15 bilion. Ikhwan walaupun mempunyai pengaruh yang kuat di Mesir tetapi tidak dibenarkan berdaftar sebagai parti politik. Berdasarkan kepada perundangan dan konteks semasa, Ikhwan lebih menumpukan perhatian kepada kegiatan ekonomi dan sosial, dan membenarkan ahli-ahlinya melibatkan diri dalam politik dengan menyertai parti lawan seperti parti Pakatan Islam dalam Pilihan Raya Umum (PRU) tahun 1987.
Pada PRU 1984, ahli Ikhwan bergabung dengan Parti Wafd. Pada PRU 1987, ahlinya bergabung dengan Parti Buruh dan Liberal yang merupakan parti lawan terbesar di Mesir. Dalam PRU 2000, ahli Ikhwan mendapat 17 kerusi dalam Parlimen secara bergabung dengan Parti Buruh dan Liberal. Dalam PRU 2005, ahli Ikhwan menduduki 20 peratus kerusi dalam Parlimen.
Ikhwan tidak menggunakan pengaruhnya dalam arena politik untuk menerajui kerajaan Mesir tetapi lebih menumpukan perhatian kepada mereformasikan sistem pemerintahan Islam secara kerjasama dengan parti-parti politik yang wujud di Mesir. Ia merupakan perbezaan di antara Ikhwan dengan pergerakan-pergerakan Islam dalam dunia Islam lain yang mana terlalu ghairah untuk mendapat kuasa tanpa bermuhasabah diri mempersoalkan kemampuan untuk menerajui negara.
Ikhwan walaupun tidak memegang kuasa pemerintah negara tetapi aktiviti dan kegiatan sosialnya yang mana menyerupai sebuah kerajaan prihatin terhadap rakyat. Kematangan para pemimpin Ikhwan mengekalkan statusnya sebagai organisasi sosial walaupun rejim Hosni Mubarak telah digulingkan menunjukkan bahawa Ikhwan bukan pergerakan Islam yang terlalu ghairah untuk mendapat kuasa. Mereka lebih rasional dan berwibawa dalam menentukan masa depan Mesir secara menggerakkan parti-parti politik Mesir dalam menentukan dasar pemerintahan negara berasaskan kepada Perlembagaan Islam tanpa menggunakan kekerasan dan radikal.

Monday, March 7, 2011

Assalamualaikum....
Hari ni nak tulis santai jerr....
Kalan pernah x dapat mesej layang???atau mesej y kita x tau siapa penghantarnya??atau sms ugutan???
Ana pun x pernah sebelum ni...tapi, tadi lepas qailullah(tidur sebentar sebelum zuhur) ana dapat mesej berbunyi begini..:
Salam.Saya rasa miss dah terambil baju saya. Disebabkan miss sy x leh tido,pasal miss ambil baju kesayangan saya.Sori, saya dah terepot kat polis, rsnyer mlm ni polis2 tu datang carik miss.So get ready ya miss..

HA....
Sebenarnya bila tengok balik sms tu, rasa nak tergelak pulak..rasanya cam tak yah citer tapi nak citer gak.Sebab kan blog ini hak peribadi sendiri, so kita bebas melontarkan apa sahaja yang teringin di hati(make sure tak melanggar hak asasi manusia dan syariat!).Tapi macam malu pulak sebab sebelum ni pernah lontarkan pernyataan  kat kawan, nape orang yang ada blog ni suke citer ap yang dia buat pagi sampe ke malam.hmm.Las2 nye ana pun buat juga. Tapi ana nak tulis gakk...

Hari sabtu lepas(5hb 3) ana angkat kain di jemuran waktu petang. Kebetulan time tu memang nak hujan. Ana pun angkat le laundry n baik hati pulak tlg angkatkan sekali sorang ukht ni punye.(sebab time tu ukht ada urusan kat luar).Pastu, ana ternampak lagi ad  laundry kat ampaian lagi satu. Ana pun tlg angkatkan sebab ingatkan baju2 ni ukhti lagi 1 pnye.K, dah abis...

Dipendekkan cerita, pakaian yang last ana angkat tu bukan ukht tu punye. Sebabnye ad tudung n baju yg nak dekat sama ngn ukt ni pnye. Ana pn tulis iklan cakap "sesiapa y kehilangan baju di ampaian, sila hubungi 013-4xxxxxx.

Sebab tu r dapat sms yang kat atas tu. Tapi yang agak kelakarnya, time ana terbaca mesej tu, ana still mamai, so, tak faham kehendak soalan le(soalan ker??). Secondnye, betul2 lepas tutup mesej ad orang ketuk pintu.roomate pn qailullah juga, ana tolong bukakan pintu. Rupa2nya pemilik sebenar baju yang nak ambil balik pakaiannya. Tapi, sebelum tu, ana tau da siapa tuan milik laundry tersebut sebab tanye kat akhawat lain, tekaan pun memang betul. So, baju tersebut sudah dipulangkan ke tuan asalnya dengan baik meskipun still mamai tu...

Jadi , dengan penuh rasa tak bersalah, ana reply mesej.yang agak kelakarnye, ana tau siapa pengirim mesej tu.

-salam, sori X(nama), saya dah pulangkan pun baju tu kat tuannya.hehe
-oo, ak saje nak kenakan kau
-wekk, da r...g solat

Ok, dah abis...tq kerana membaca n sori menghabiskan masa y sepatutnya kalian gunakan utk buat benda y lebih bermanfaat dari baca posting ni...

Tadi petang ad microteaching. Grup ana present. OK la. masing-masing dalam proses belajar untuk mengajar.So, sedikit sebanya tugasan ni mematangkan lagi cara untuk mengajar(lebih2 lagi ana yang x berapa reti nak mengajar orang ni). Tapi, apa yang ana dapat, tips untuk mengajar ni adalah seperti berikut:

1. Jangan sesekali tak buat preperation untuk mengajar. Terutamanya kalau ajar orang2 yang lagi tua dari kita. Karang tak pasal2 terdiam terkeras kat depan.So, RPH tu sgt penting!! perkataan
2. Lazimkan diri untuk gantikan kebiasaan kita yang suka cakap ok...ok, ok dengan "baiklah". Dalam kelas, selalunya murid2 akan tereffect dengan perkataan2 yang selalu sangat terkeluar dari mulut cikgu.Contohnya, kalau selalu sangat cakap "ok murid-murid, hari ni cikgu nak ajr....ok. Ok, buka buku, muka surat 34.ok, siapa nak cuba baca..?ok, Halimah, sila baca ok....
Banyak sangat oknye cikgu....apa kaa gantikan ok tersebut dengan Baiklah murid-murid....baiklah.....
3. Kalau time stuck nak cakap sebab x de idea, jangan selalu sangatsebut "ermm...erm...erm..."(ana pun cam tu jg kekadang).Cuba relakskan diri, kalau rasa nak terkeluar juga ermmmmm....ermmm tu, cuba katup rapat-rapat mulut tu.
4. Jangan letangkan sangkaan yang terlampau tinggi(high-expectatin) terhadap murid-murid yang bakal kita ajar nt. Sudahnya, bukan je kita x dapat mengajar dengan baik, kita jg akan tereffect dengan pandangan mata murid-murid yang sblum tu kita anggap elit dah. Padahal, diorang tak tahu pun...(pengalaman)

Tapi, semua tips ni sekadar untuk nasihat diri sendiri. Ana pun still belajar macam mana nak salurkan ilmu dengan baik, terutamanya kepada mad'u2 yang Allah hadiahkan. Tapi, as long as we are muslim, kita tahu sebenarnya kewajipan menyampaikan islam itu lebih penting adakalanya dari beribadah sensorang, pastu tak nak pun cuba perbaiki diri orang lain.Nak masuk syurga kan tak bes sensorang...
Baiklah, sekian saja posting untuk kali ini.
Assalamualaikum.....


tak sabar nak g pbs :)

Adakah anda tergolong dalam individu ini??
fikir2 kan..
Tak matured betul pak cik ni...